Uncategorized

دعم التعليم المتمايز (تفريد التعليم في موارد التعلم

https://www.almathabir.net/?p=1616 (يُفتح في علامة تبويب جديدة)

https://www.almathabir.net/?p=1616 (يُفتح في علامة تبويب جديدة)

دعم التعليم المتمايز (تفريد التعليم في موارد التعلم)

تحتوي موارد التعلم على فرص كثيرة للتقييم المستمر في غرفة الصف بهدف مساعدة المعلم على معرفة ما يفهمه الطلبة. أو ما يمكنهم عمله حاليا للتوصل إلى ما يحتاجون إلى معرفته أو عمله. سيساعد ذلك في تحديد المفاهيم الخاطئة أو سوء

الفهم وتوجيه الإجراءات.

من خلال مسار الأنشطة في موارد التعلم هذه، ستتم مراعاة تفريد التعليم بالدرجة الأولى بالطرائق الآتية: مراعاة تفريد التعليم من خلال طرح الأسئلة تضمين استراتيجيات طرح الأسئلة لتحقيق الأفضل لاحقا).

مراعاة تفريد التعليم من خلال المجموعات استخدام مجموعات القدرات المختلطة).

مراعاة تفريد التعليم حسب النتاجات أنماط متعددة من نتاجات التعلم أو كيف يظهر الطلبة تعلمهم).

مراعاة تفريد التعليم حسب المهمات (أوراق عمل إضافية.

لا توجد طريقة واحدة مثلى لتعليم يراعي تفريد التعليم، ومع ذلك يمكن تقديم مجموعة مختارة من الاستراتيجيات المساعدة

المعلم على أن يكون أكثر ثقة بممارساته التدريسية.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى