Uncategorized
دعم التعليم المتمايز (تفريد التعليم في موارد التعلم
https://www.almathabir.net/?p=1616 (يُفتح في علامة تبويب جديدة)

https://www.almathabir.net/?p=1616 (يُفتح في علامة تبويب جديدة)
دعم التعليم المتمايز (تفريد التعليم في موارد التعلم)
1-تحتوي موارد التعلم على فرص كثيرة للتقييم المستمر في غرفة الصف بهدف مساعدة المعلم على معرفة ما يفهمه الطلبة.
2-أو ما يمكنهم عمله حاليا للتوصل إلى ما يحتاجون إلى معرفته أو عمله.
3-سيساعد ذلك في تحديد المفاهيم الخاطئة أو سوء الفهم وتوجيه الإجراءات.
من خلال مسار الأنشطة في موارد التعلم هذه، ستتم مراعاة تفريد التعليم بالدرجة الأولى بالطرائق الآتية:
1-مراعاة تفريد التعليم من خلال طرح الأسئلة تضمين استراتيجيات طرح الأسئلة لتحقيق الأفضل لاحقا).
2-مراعاة تفريد التعليم من خلال المجموعات استخدام مجموعات القدرات المختلطة).
3-مراعاة تفريد التعليم حسب النتاجات أنماط متعددة من نتاجات التعلم أو كيف يظهر الطلبة تعلمهم).
4-مراعاة تفريد التعليم حسب المهمات (أوراق عمل إضافية.
5-لا توجد طريقة واحدة مثلى لتعليم يراعي تفريد التعليم، ومع ذلك يمكن تقديم مجموعة مختارة من الاستراتيجيات المساعدةالمعلم على أن يكون أكثر ثقة بممارساته التدريسية.