Uncategorized
-
لماذا نتبنى نهج التعلم النشط ؟
https://www.almathabir.net/?p=1572 (يُفتح في علامة تبويب جديدة) لماذا نتبنى نهج التعلم النشط ؟ يمكن إثراء جميع مجالات المنهاج، في جميع المراحل،…
أكمل القراءة » -
ما هو التعلم النشط ؟
https://www.almathabir.net/?p=1570 (يُفتح في علامة تبويب جديدة) ما هو التعلم النشط ؟ التعلم النشط ممارسة تربوية تهدف إلى تعلم الطلبة، إذ…
أكمل القراءة » -
ما هي تحديات التعلم النشط ؟
https://www.almathabir.net/ما-هي-تحديات-التعلم-النشط-؟/ ما هي تحديات التعلم النشط ؟ عندما يبدأ المعلم بالتفكير في ممارسة التعلم النشط، فإنه غالبا ما يخطئ…
أكمل القراءة » -
لماذا نتبنى نهج التعلم النشط؟
https://www.almathabir.net/لماذا-نتبنى-نهج-التعلم-النشط/ لماذا نتبنى نهج التعلم النشط ؟ يمكن إثراء جميع مجالات المنهاج، في جميع المراحل، من خلال تبني نهج التعلم…
أكمل القراءة » -
موقع المثابر ما هو التعلم النشط ؟
https://www.almathabir.net/?p=1562 (يُفتح في علامة تبويب جديدة) ما هو التعلم النشط ؟ التعلم النشط ممارسة تربوية تهدف إلى تعلم الطلبة، إذ…
أكمل القراءة » -
طرائق للتدريس والتعلم
طرائق للتدريس والتعلم https://www.almathabir.net/?p=1560 (يُفتح في علامة تبويب جديدة) في ما يلي موجز لطرائق التدريس الرئيسية التي تشكل جزءًا من…
أكمل القراءة » -
كيف تستخدم هذا الدليل
https://www.almathabir.net/كيف-تستخدم-هذا-الدليل/ (يُفتح في علامة تبويب جديدة) كيف تستخدم هذا الدليل يحتوي دليل المعلم هذا على إرشادات عامة وملاحظات تعلمية تساعدك…
أكمل القراءة » -
مبدأ البناء التدريجي :
https://www.almathabir.net/?p=1550 (يُفتح في علامة تبويب جديدة) مبدأ البناء التدريجي : 1/ المبدأ الأول لأوفياوى: ( خاص بملء المستويات الرئيسية) المستوى…
أكمل القراءة » -
الحسابات في التحليل الحجمي ( المعايرة ) :
https://www.almathabir.net/?p=1545 (يُفتح في علامة تبويب جديدة) الحسابات في التحليل الحجمي ( المعايرة ) (1) قانون التخفيف : ( مولارية المحلول…
أكمل القراءة » -
التطور التاريخي لعلم الكيمياء
https://www.almathabir.net/التطور-التاريخي-لعلم-الكيمياء/ س : ما معنى كلمة كيمياء: ج : معنى كلمة كيمياء ( هي كلمة مشتقة من كلمة السيمياء أو…
أكمل القراءة »